订阅数学报的份数与总价成什么比例

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六年级同学订阅《数学报》报纸的总价和所订份数成比例.邓飞扬因为报纸总价÷所订份数＝报纸的单价(一定)，所以报纸的总价和所订份数成正比例关系. 故答案为：正订阅《小学生数学报》的份数与钱数()成什么比例_芝士回答份数X钱数=总价（一定）请问你的钱数指单价还是总价？如果指单价那成反比例：份数×单价=总价（一定）如果指总价那成正比例：总价÷份数=单价（一定）反比例。

(1分)订《小学生数学报》的份数和总价成正比例.(判断对错)即总钱数与订阅《小学生数学报》的份数的比值一定，符合正比例的意义，所以订阅《小学生数学报》的份数与总价成正比例. 故答案为：√.《学习报》的单价一定，订阅的份数与总价成比例比例． 长方形的面积一定时，长与宽成比例；长一定时，面积与宽成比例。如果y=8x，那么x和y成如果x=9y（x，y均不为0），那么x和y成比例。如果xy=9（x，y均不为0），那么x和y成比例。

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