爬山虎的脚是怎样往上爬的请概括说明

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紧扣单元主题,提升语文素养 峨眉二小校本研训别开生面徐海容老师执教的《爬山虎的脚》用大单元的视角,紧扣单元要素感受作者连续细致的观察和体会文章准确生动的表达,设置教学情境——征集... 引导学生发现作者是怎样把一件事情写清楚的方法,再让学生读课文,思考作者是如何把“猎狗的攻击与退缩”写清楚的,通过完成表格让学生在...

促青年教师成长 成都双林小学御风分校组织开展这场教研暨培训活动近日,成都市双林小学御风分校举行了语文大组教研活动暨青年教师现场课例培训活动。此次活动不仅吸引了语文大组的老师们积极参与,还吸引了学校各学科的十名青年教师前来学习。在此次活动中,该校四年级语文组教师冯寿超带来了课例展示《爬山虎的脚》。他通过任务驱动的方式...

“处处留心皆学问”峨眉三小开展“星教师”课例荟学习爬山虎怎样爬时,先让学生读课文,观看视频,再勾画出爬山虎往上爬的关键动作词,并以手代脚,演示爬山虎往上爬的过程。学生从中体会到作者连续细致观察,发现爬山虎往上爬的秘密,才有课文如此生动准确的表达,同时,也打开了学生思路,激发学生观察兴趣,做生活的有心人,在观察日...

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