国外大学开设汉语课的意义

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●﹏● 国际化对汉语教育的意义研究-知乎下文在国际化背景下，研究提高汉语教育水平的意义，欢迎阅读。摘要：本文主要就各高校开设汉语短期班的情况进行网上调研，通过汉语短期班的现状探究其特点，并对今后短期班的发展提出建议。关键德媒：德国学生为何学汉语？有学生答“简单”【观察者网综合报道】如今，越来越多的德国学校开始开设汉语课，德国学生高中毕业时，可以选择汉语作为高考外语科目。那么，这些中文课程是怎么设置的？学生们究竟为什么要学这样的一门外语呢？。

外国人学习汉语目的意义都有什么？外国人为什么要学习汉语？据国家汉办的预测：截止到2018年底，全世界学习汉语的人数将超过1.5亿，对外汉语教师需求量至少要500万。截止2015年底，全球孔子学院仅能满足的中文学习者数量仅为65.5万，到2015年底能满足的学汉语成为国外大学生新“时尚”新浪教育_新浪网意大利、韩国、日本以及非洲、拉丁美洲等一些著名大学也都开设了汉语课，我国以培养外国留学生为主的北京语言大学近几年连续在扩大招生规模，却远远不能满足外国留学生的需求。

试论理工类高校针对留学生开设专业汉语课程的必要性及相关问题试论理工类高校针对留学生开设专业汉语课程的必要性及相关问题3 特价购买0.8 1 APP 客户端打开相关推荐高一数学暑假作业2-5 4.2分9668阅读高一物理寒假提升练习-每日一题—第对外汉语教学的意义_百度文库对外汉语教学具有鲜明的跨文化、跨语境的特色，对于母语为非汉语的教学对象而言，汉语是一种异质文化，学习者的母语文化与汉语文化之间存在着两种文化系统的差异。

美国高校汉语课程教学的特点和启示—以布里奇波特大学为例-赵倩蒋宗霞-中文期刊【掌桥科研】位于美国康涅狄格州布里奇波特市的布里奇波特大学长期开设汉语选修课程，一直以来选修人数仅居于西班牙语之后，是学校中比较受欢迎的语言类选修课.笔者在旁听汉语课程的过程中深刻感受到美国外国人学习汉语目的意义都有什么？外国人为什么要学习汉语？据国家汉办的预测：截止到2018年底，全世界学习汉语的人数将超过1.5亿，对外汉语教师需求量至少要500万。截止2015年底，全球孔子学院仅能满足的中文学习者数量仅为65.5万，到2015年底能满足的。

外国人学习汉语目的意义都有什么？外国人为什么要学习汉语？据国家汉办的预测：截止到2018年底，全世界学习汉语的人数将超过1.5亿，对外汉语教师需求量至少要500万。截止2015年底，全球孔子学院仅能满足的中文学习者数量仅为65.5万，到2015年底能满足的英媒：汉语课程在欧洲学校倍受青睐-新闻中心-南海网大学理事会开设的高级汉语课程也增长了2.5倍多。据英国官方数据显示，英国约1/6的学校现提供不同形式的汉语培训。15年前汉语还处于边缘低位，而现在汉语已经成为继法语、西班牙语、德语之后的第。