平行四边形的判定优质课教学设计

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平行四边形判定的教学设计（精选11篇）18.1.2平行四边形的判定（2）课件(共28PPT）教学案资料可供全国地区适用。大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台2022—2023学年度下学期八年级数学教学案第3 周第5节课题18.1.2 第2课时平行四边形的判定教学教案最新6篇变式练习篇一1。再看看第四种画法，可知，已各条件是四边形的对角线互相一平分，这种情况下它是不平行四边形？阅读课本上的判定定理之后，要求学生思考用什么方法求证最简便？。

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≥＾≤ 数学教案－平行四边形的判定（精选3篇）教学目标]通过本节课教学，使学生训练掌握平行四边形的各条判定定理，并能灵活地运用平行四边形的性质定理和判定定理及以前学过的知识进行有关证明，培养学生的逻辑思维能力。教学过程] 一、准备平行四边形判定优秀教学设计_百度文库平行四边形判定优秀教学设计-对称性中心对称图形设计意图：通过对已有知识与经验的回顾反思，引导学生提出研究平行四边形的判定问题。二)探究新知1.实验猜想DCAB1、利用定。

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