能力提升工程2.0能力点_能力提升工程2.0能力点

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满城区开展信息技术应用能力提升工程2.0省级专家团队下校指导工作【来源:保定市教育局_图片新闻】为更好地落实信息技术应用能力提升工程2.0整校推进工作,解决教师在信息技术融合学科教学实践中遇到的困惑和难题,5月8日下午,河北省信息技术应用能力提升工程2.0专家组成员胡楠楠、奥鹏教育中心负责人蒲立娜以及满城区信息技术应用能力提升...

我区8个案例入选2022年全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0...【来源:广西自治区教育厅_教育要闻】 近日,2022年全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0典型案例评选结果公布,全国共有132份典型案例入选,我区推送的8个案例全部入选,总入选量高居全国榜首。 全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0典型案例评选是国家工程办根据...

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...智慧教育平台应用和教师信息技术应用能力提升工程2.0校本考核培训【来源:巴彦淖尔市教育局_市直新闻】 为进一步推进国家中小学智慧教育平台在我市深度应用,做好教师信息技术应用能力提升考核工作,促进信息技术与教育教学深度融合,2023年6月14日,市教育局举办了全市国家中小学智慧教育平台应用和教师信息技术应用能力提升工程2.0校本考核...

新宁县解放小学:掀起2.0信息技术能力提升研修活动热潮(雷国华 谷炜)该校教师信息技术能力提升工程2.0“整校推进”研训团队在研修过程中,从研修目标的确立,到校本研修活动的组织开展及推进,教师能力点的学习应用及优秀学科案例的研讨等“整校推进”工作有条不紊进行。 在“双减”背景下,信息技术在教育教学中将发挥越来越重要的作用,借助信息...

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丛台区安居实验小学迎接区能力提升2.0整校推进考核区中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0工作要求,全面实现信息化教学整校推进工作,切实提升教师信息技术应用能力,2023年4月20日,丛台... 赵彦林主任随后查阅了教师信息技术应用微能力点成果及资料,重点关注活动过程和实际应用等考核内容。 教师座谈。赵主任在座谈会这一环...

?＾? 打造“链式培训”模式提升教师信息素养——“提升工程2.0”区域...在不久前揭晓的浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0第三期整校推进绩效评价结果显示,绍兴市柯桥区20所学校参加了此次绩效评价,共15所学校荣获A级(优秀级),优秀率达75%,平均分为91.346分,优秀率和总平均分第三次居全市之首、全省前列。近年来,柯桥区依托“提升工...

助力教师解疑惑,锦绣校园续华章——衡阳市实验中学举行"提升工程2.0...就"提升工程2.0考核认证分析"这一专题开展培训课程。此次讲座,由学校副校长徐鹏辉主持,全体教职工积极参与并讨论。 刘海涛老师从"提高信息素养"和"提升信息化教学能力"两方面阐述了教师为什么需要参加能力点考核这一问题,条理清晰,讲解细致。接着,他诠释了"信息技术考核"的内...

宝鸡市扶风县开展信息技术2.0示范课送教下乡活动秋风和煦,暖阳高照。为巩固提升中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0研修成果,充分发挥现代教育技术手段在课堂教学中的优势和作用,加... 点对点解惑,碰撞出了别样的火花,赋予了这场送教下乡活动更深远的意义。最后,进行了交流讲座。来自绛帐镇的五名教师就信息技术与学科融...

宝鸡市陈仓区虢镇小学两项专项课题研究喜获省区级优秀课题科研促发展,课题传喜报。近日,第五届(2022-2023年)陕西省基础教育资源建设研究课题评审活动结果揭晓,虢镇小学董红玲老师主持的专项课题《小学数学情景化教学系列微课研究》顺利结题,并喜获优秀等次。同时,在陈仓区2022-2023年教育科研规划“能力提升工程2.0”课题研究活动...

合肥市南国花园小学引领教育数字化转型,分享经验获湘潭市教师培训...向湖南省湘潭市的教育同仁们展示了学校在教育数字化转型及能力提升工程2.0方面的经验和成果。11月8日,研修项目的参与者们来到合肥市南国花园小学,首先通过观看学校智慧教育宣传片《赏智慧之光、塑灵动教育》,深入了解了该校在教育数字化转型方面的努力和成就。宣传片展示...

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